Jusqu'à la première moitié du vingtième siecle, les humanités avec le latin-grec ouvraient les portes de la médecine. Aujourh'hui, au chevet du malade , vous ne trouverez que des matheux qui maitrisent les statistiques et connaissent les dix enigmes de l'arithmétiques ( pages 346 à373 dans "LES MATHS pour LES NULS). Ce grand remplacement montre la montée en puissance des mathématiques. L'IA en est son fils prodigieux.
L'éducation devrait en tenir compte en donnant au langage mathématique la place qui permettra aux nouvelles générations de comprendre ceux qui ne parlent que lui. Pour que la courbe s'inverse et qu'il y ait moins de nuls en maths, il faudra arrêter d'en faire une matière sinistre, décourageante où le prof ne se soucie que du tableau noir et des chiffres qu'il y écrit avec un plaisir solitaire peu communicatif.
Quelques uns l'ont compris et l'enseignent sur You Tube dans la bonne humeur , l'humour et en dédramatise l'étude en en montrant la richesse, l'intérêt, le besoin, l'omniprésence, la toute puissance.
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